Barabai – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, seluruh guru SMPIT Al-Khair Barabai mengikuti pelatihan Digital School Workshop yang berfokus pada pembuatan media pembelajaran interaktif, Sabtu (9/12/2023).
Pelatihan ini berlangsung selama satu hari, diikuti oleh seluruh guru, bertempat di ruang guru SMPIT Al-Khair dengan narasumber pelatihan ustazah Rahmiati dari lembaga SDIT Al-Khair Barabai, ustadzah Rahmtia juga merupakan 50 besar finalis lomba media pembelajaran yang diselenggarakan oleh Balai Teknologi Informasi dan Komunikasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Selatan tahun 2023.
Penyampaian materi tentang MPI oleh narasumber
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bentuk respons terhadap perubahan paradigma pembelajaran, di mana teknologi menjadi bagian integral dalam proses mengajar. Pelatihan ini berfokus pada pembuat media pembelajaran interaktif (MPI). Materi pelatihan mencakup pemanfaatan berbagai platform digital dan perangkat lunak kreatif salah satunya penggunaan software Articulate Storyline 3 untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik dan interaktif.
Selama pelatihan, para guru diajak untuk terlibat langsung dalam pelatihan ini, peserta diajak praktik dengan bimbingan pelatih secara kolaboratif sambil berinteraksi tanya jawab dengan pelatih. Materi pelatihan ini mencangkup membuat media pembelajaran berbasis teknologi, seperti video pembelajaran, presentasi interaktif, dan aplikasi pembelajaran berbasis game.
Seiring dengan kemajuan teknologi yang membawa dampak perubahan cukup signifikan dalam segala aspek kehidupan, tidak terkecuali pada bidang pendidikan. Proses belajar dan mengajar yang sebelumnya bersifat konvensional dan menggunakan buku, saat ini lebih sudah beralih menggunakan metode pembelajaran secara digital yang lebih efisien dan fleksibel. Karena itulah materi workshop ini dirasa amat penting bagi guru-guru SMPIT Al-Khair Barabai karena dalam workshop ini guru guru berlatih secara langsung untuk membuat media pembelajaran digital yang diharapkan dapat diterapkan dalam pembelajaran di kelas untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang stimulatif dan berkesan bagi siswa. (ZA)
